结对帮扶聚合力 携手教育促提升

近年来，内江市坚定落实省委关于欠发达县域托底性帮扶决策部署，紧盯通江所需、内江所能，因地制宜在教育教学管理交流、改善学校办学条件、教学资源共享等方面为通江教育事业高质量发展注入帮扶资源和力量，共同打造省内结对帮扶“两江”样板。

在县实验中学教室内，教师刘涛正用智慧触控教学一体机为大家生动地讲授地理知识，引导学生参与讨论、分享见解，激发学生的思维活力，让学生在轻松愉快的氛围中学习地理知识。

“以前我们的课堂有时候会比较枯燥，现在有了这个设备之后，我们的课堂开始变得丰富有趣。地理课上，老师通过3D立体图让我们感受地球的运动，太阳系、天文系的知识，让我们的课堂更加丰富有趣。”县实验中学学生王利菊说道。

同学们口中的设备，就是内江市结对帮扶通江县工作队为学校安排50万元帮扶资金，采购的30台智慧触控教学一体机。与传统教学方式相比，智慧触控一体机可以清晰地展示动画、视频和文字介绍等教学内容，让知识更加直观易懂，为全校师生提供了更加丰富的“活教材”，实现了教育教学“智能化”，极大地丰富了教学资源。

“一体机的使用，让课堂更生动，讲解抽象知识、播放视频资料，让学生能够对知识理解得更透，而且方便与学生互动，让课堂变得生动有趣。”县实验中学教师刘涛说道。

据了解，今年以来，内江市结对帮扶通江县工作队已投入100余万元，用于改善通江县第二中学、通江县第三中学、通江县实验小学等学校教学条件，推动学校硬件设施和教学质量提升。同时，通过选派挂职教师的形式进行“组团式”帮扶，现有10名帮扶干部在通江从事教学及管理工作。两地学校还通过开展联合教研活动、中职教育交流暨技能竞赛活动等，不断拓展教育资源互通共享的渠道，促进了两地师生交流与学习。

县实验中学挂职副校长熊虎表示：“接下来，我们“两江”将继续强化区域交流，推动双方互学共进。通过开展学校管理、教学研讨等活动，促进经验交流，同时，积极促进学生互动，举办文化交流竞赛活动，增进彼此了解，巧借帮扶资源，探索创新模式提质量，善融通江特色，携手两地教育促提升。”

“自内江结对帮扶工作开展以来，在教师培训、教学设备、人才培养、教学质量等方面给予我校大力支持，让我们的教育理念更新、育人环境更优、队伍建设更好。接下来我们将开展深度交流合作，借智借力，奋发有为，加快推动学校高质量发展。”县实验中学校长李怀昌说道。