壁州讲坛 ——《基于儿童语言发展核心经验的幼儿园阅读活动》精彩开讲！

为深入贯彻落实习近平总书记在党的二十大报告中“深化全民阅读”的重要指示精神，通过培养建立健全学校、家庭、社会有机结合的少儿阅读服务体系，以“4.23世界读书日”、“公共图书馆服务宣传周”为契机，开展未成年人阅读推广活动，培养少年儿童良好的阅读习惯,引导幼儿园科学开展早期阅读，保障幼儿身心健康发展，推动学前教育科学发展。促进幼儿群体阅读服务研究，组织幼儿阅读群体服务培训，不断提升社会各界对幼儿阅读的关注度和参与度，为“书香通江，全民阅读”建设夯实基础，4月21日，由通江县图书馆承办的公益讲座“壁州讲坛”——《基于儿童语言发展核心经验的幼儿园阅读活动》开讲，来自城区、乡（镇）的各培训机构及幼儿园的百余名负责人聆听本次讲座。

主讲嘉宾简介

吴鑫，南师大出版社.宁谊幼教高级讲师，宁谊文化西南中心主任，全国优秀园长，家庭教育指导专家，专业阅读指导师。带领团队核心参与国家“十二五”、“十三五”课题研究，多篇文章、活动方案收录研究成果；参与国家“十四五”课题研究，并主导西南区域研究工作；有教研行政、幼儿园管理、专业师资培训等多岗位工作经验。曾多次被高校聘为国培授课专家，在全国各地进行多场专题讲座。

吴鑫以《基于儿童语言发展核心经验的幼儿园阅读活动》为讲座主题，围绕“学前儿童的语言核心经验”、“图画书的分类与特点”、“幼儿园阅读活动的组织与实施”三个方面开展了详细深入的解读。从核心经验概念、核心经验框架以及口头语言、书面语言、文学语言进行了全面的梳理。并在现场带领大家阅读图画书《山丘上的约会》，让老师们深度思考、积极讨论、不断质疑，在实际操作中掌握了故事类图画书阅读的指导策略。

活动现场，大家全神贯注，认真笔记，在吴鑫老师的指引下，脑洞大开，受益匪浅。大家热情不减，踊跃提问，积极与吴鑫老师进行互动，就如何开展幼儿阅读活动和对幼儿阅读的理解进行了深入的交流和探讨。

活动结束后，一名参训幼儿老师说道：阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，通过本次活动，找出了以前开展幼儿阅读活动存在的问题，掌握了开展幼儿阅读活动的实践方法，吸收了培养幼儿阅读习惯的宝贵经验，收获满满。通江县图书馆馆长刘弘介绍活动情况时说：我们注重理论与实践相结合，通过邀请名师助力，对全县幼儿教师进行辅导培训，深入探索幼儿阅读研究，对未来高质量推动全县幼儿阅读活动开展充满了信心。